Semaine du 04.01 au 08.01.2010

Mardi 05.01

U3L9 = mini test lexique + correction mini test + PRL sur le conditionnel en anglais (if …, would) + rappel des règles de vie en classe d’anglais et du travail à fournir pour commencer 2010 sur de bonnes bases !

Homework :

1^èretâche : apprendre par cœur la fiche méthodo ‘ présenter un texte en anglais’.

2^e tâche : revoir tout le lexique de l’unité = interro orale des 2 élèves qui auront eu les moins bonnes notes au mini test (pour rattraper).

NEXT WEEK : EVALUATION 3 = lexique (environnement + vocabulaire d’un film), grammaire (revoir adverbes, Have-EN et forme passive), méthodologie (savoir analyser et présenter un texte en anglais à l’écrit).

Jeudi 07.01 – modules

U3MOD6 = « our poster » = rédaction au brouillon de la présentation à l’oral du poster = 4 étapes (une pour chaque membre du groupe) = présentation de la cause défendue, présentation de l’organisation environnementale, description des différents éléments du poster (slogan, logo, text, pictures, etc) et présentation des matériaux qui constituent le poster (recycled paper, pictures from the Internet, etc). Encart phono sur l’intonation (accent de phrase) en anglais.

Homework :

FINIR LE POSTER POUR LE PROCHAIN COURS ET VOTRE PRESENTATION ORALE: les groupes passeront à l’oral pour présenter leur travail. Evaluation /40.

Voici le transparent projeté en classe (MOD à télécharger), pour vous aider à préparer votre passage à l’oral. N’oubliez pas -si vous avez besoin- de me contacter avant mercredi prochain par email pour que je puisse vous aider !

MOD